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相關(guān)標(biāo)簽 | [語(yǔ)文教材換血] |
近日,,金庸武俠名著《天龍八部》,、《雪山飛狐》等節(jié)選片段出現(xiàn)在課改后的北京語(yǔ)文泛讀備選篇目中。與此同時(shí),,魯迅,、朱自清等名家的作品數(shù)量逐漸減少,新的當(dāng)代作品大量涌現(xiàn),,而不少傳統(tǒng)經(jīng)典篇目則淡出視野,。這引起了社會(huì)的廣泛爭(zhēng)議,甚至出現(xiàn)“金庸取代魯迅”的擔(dān)憂,。(《競(jìng)報(bào)》,、《青年周末》8月16日)
很有趣,語(yǔ)文課改就象高考作文一樣,,由于參與討論的門檻極低,,能夠引發(fā)最為廣泛的爭(zhēng)議,所以向來(lái)是社會(huì)的焦點(diǎn)話題,。“金庸取代魯迅”為特征的課改試驗(yàn),,自然要遭到七嘴八舌的議論紛紛,。不過(guò),即便媒體竭力渲染爭(zhēng)議之烈,,我們還是能看到人們的態(tài)度變化,,已經(jīng)走出了最初的集體排斥,并將經(jīng)歷一個(gè)從“哇”到“哦”的變化,。這反映出,,時(shí)代在進(jìn)步,社會(huì)在變遷,。
僵化的思想,,束縛的靈魂,曾經(jīng)禁錮著人們對(duì)“另類文學(xué)”的喜愛(ài),。上世紀(jì)80年代后期,,社會(huì)上非常流行一句“順口溜”:“男讀金庸,,女讀瓊瑤,不男不女讀三毛,?!蹦菚r(shí)候,金庸,、瓊瑤,、三毛們是老師和家長(zhǎng)的大敵,卻是眾多中學(xué)生,、大學(xué)生癡迷的對(duì)象,,誰(shuí)敢設(shè)想今天會(huì)把金庸“請(qǐng)”進(jìn)教材?當(dāng)時(shí),,如果有人一本正經(jīng)地發(fā)出類似倡議,,必定會(huì)驚起社會(huì)上的“哇”聲一片,并引來(lái)最為無(wú)情的嘲笑和唾罵,。
與此同時(shí),,正規(guī)的語(yǔ)文課本又給人怎樣的感受呢?說(shuō)教,,空洞,,乏味,陳舊……我們大多數(shù)人對(duì)于語(yǔ)文課本的印象,,恐怕都包含于這一連串的形容詞內(nèi),,描繪了幾代人對(duì)語(yǔ)文課本內(nèi)容的感受。思想性被置于首位,,文學(xué)性退據(jù)其次,,工具理性成為標(biāo)尺,不僅炮制出令人乏味的語(yǔ)文課本,,以及讓學(xué)生昏昏欲睡的語(yǔ)文課堂,,還造就了一大批“有知識(shí)沒(méi)文化”的青年——他們之中有許多人連論文的句子都寫不通順。
近年來(lái),,語(yǔ)文教改尤其是語(yǔ)文課改,,越來(lái)越受到社會(huì)各界的關(guān)注。想當(dāng)初,,“金庸進(jìn)入大學(xué)語(yǔ)文課堂”消息甫出,,引來(lái)社會(huì)輿論最為激烈的爭(zhēng)議,當(dāng)事人也遭到了多數(shù)人的懷疑,、譏諷和謾罵,。時(shí)過(guò)境遷,人們正以越來(lái)越寬容的心態(tài)看待金庸,,以及金庸所代表的新的文化內(nèi)涵,,逐漸開始接受“金庸進(jìn)入教材”的事實(shí),,甚至能將“金庸取代魯迅”列為議題——哪怕只是一個(gè)炒作出來(lái)的“偽命題”。這就是進(jìn)步,!
時(shí)代仍在前進(jìn),,語(yǔ)文課改之爭(zhēng)也將繼續(xù)下去,隨著社會(huì)變遷而不斷演進(jìn),,在經(jīng)過(guò)一輪又一輪激烈的討論之后,,人們或許將持以最為平靜的心態(tài),面對(duì)未來(lái)某些教材確實(shí)出現(xiàn)“金庸取代魯迅”,,并報(bào)之以淡淡的一個(gè)“哦”,。那將意味著,我們通過(guò)對(duì)語(yǔ)文課改的爭(zhēng)論,,已經(jīng)基本形成了社會(huì)共識(shí),,并具有穩(wěn)定的可預(yù)期的程序,而沒(méi)有必要屢屢激起全民討論,。一個(gè)理性的,、成熟的、自信的社會(huì),,將以此為標(biāo)志,。
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作者:
宣華華
編輯:
李新愛(ài)
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